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Le Blog De Skolanet

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Découvrez Lectora en français

Lectora est un outil auteur qui permet de produire rapidement des contenus e-learning de grande qualité. Parmi les nombreux atouts de Lectora, la publication au format HTML est un plus pour développer dans un format particulièrement adapté au mobile learning.

Les démonstration s'appuient sur un exemple de module de formation destiné à un usage sur  tablettes.


Programme des séminaires en ligne (prévoir 30 à 45 minutes selon les questions) :
Mardi 22 et 29 novembre à 11h00.
Mardi 6 et 13 décembre à 11h00
Des séances à votre convenance sont envisageables au besoin.

 

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21 janvier 2009 3 21 /01 /janvier /2009 18:34

Adobe lance aujourd'hui sa suite e-learning de logiciels. Le géant regroupe maintenant dans un même coffret :



Adobe Captivate® 4

Allez au-delà du partage d'écran et créez du contenu élaboré pour l'e-learning

  
Adobe Flash® CS4 Professional avec interactions de formation

Créez et publiez du contenu interactif sophistiqué

  
Adobe Dreamweaver® CS4 avec l'extension CourseBuilder

Concevez, développez et gérez des sites et applications web standard

  
Adobe Photoshop® CS4 Extended

Découvrez les nouvelles facettes de l'imagerie numérique

  
Adobe Acrobat® 9 Pro

Protégez vos documents et accélérez les échanges d’informations avec la technologie PDF

  
Adobe Presenter 7

Créez rapidement des cours e-learning et des présentations Adobe Flash à fort impact visuel depuis PowerPoint

   
Adobe Soundbooth® CS4

Création et montage audio simplifiés

  

Inclut également : Adobe Bridge CS4, Adobe Device Central et SCORM Packager.

   

La suite semble très intéressante en terme d'interopérabilité. Pourtant de tels outils me troublent et je vous livre quelques unes de mes interrogations :

    

- Quels enseignants/formateurs disposeront du temps nécessaire à l'appropriation de ces outils ?

  

- En supposant une appropriation rapide, que propose Adobe en matière d'appropriation de la pédagogie en ligne par les enseignants/formateurs ? 

  

- N'y a-t-il pas un risque à rechercher d'abord à faire un produit séduisant au détriment  des contenus et des mécanismes d'apprentissages ?

   

- La standardisation voire l'industrialisation des outils pédagogiques n'est elle pas paupérisante pour les modalités d'apprentissages ? Où passe l'apprenant avec ses atouts et ses handicaps, sa sensibilité, sa motivation... ?

   

Je pense qu'il y a un risque à vouloir aller trop vite dans la diffusion de tels outils. Les apprenants ne sont pas tous prêts, les enseignants/formateurs non plus. Laissons le temps de l'assimilation.

    

De même, gardons  en mémoire que le e-learning, la FOAD, l'apprentissage en ligne... ne sont que des modalités supplémentaires voire même le plus  souvent complémentaires des modalités existantes. Souvenons nous que les aspects techniques ne doivent en aucun cas se substituer aux objectifs pédagogiques poursuivis.


Sources

      

L'article de David Maume sur O1.net

   
Le site d'Adobe
qui propose néanmoins un fort bel outil de travail

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Published by jf.lecloarec - dans Ingénierie
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commentaires

stephane wattier 22/01/2009 06:00

Oups ! Désolé le lien vers le billet que j'évoquais n'est pas passé, le voici :
http://clive-shepherd.blogspot.com/2009/01/adobe-elearning-suite-for-master-of-all.html

stephane wattier 22/01/2009 05:55

Bonjour Jeff,

je partage tes réserves sur ce pack. Je me demande bien comment un seul formateur va pouvoir développer les compétences requises pour utiliser tous ces logiciels...

De deux choses l'une : soit j'utilise déjà une version antérieure de la plupart de ces outils et dans ce cas l'offre est très attractive... Soit je me tourne vers des solutions de rapid e-learning dont la prise en main est plus aisée.

Et comme le fait remarquer justement ce billet (en), pourquoi n'avoir pas poussé la logique jusqu'au bout en proposant un outil d'édition de vidéo ?