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Le Blog De Skolanet

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Lectora est un outil auteur qui permet de produire rapidement des contenus e-learning de grande qualité. Parmi les nombreux atouts de Lectora, la publication au format HTML est un plus pour développer dans un format particulièrement adapté au mobile learning.

Les démonstration s'appuient sur un exemple de module de formation destiné à un usage sur  tablettes.


Programme des séminaires en ligne (prévoir 30 à 45 minutes selon les questions) :
Mardi 22 et 29 novembre à 11h00.
Mardi 6 et 13 décembre à 11h00
Des séances à votre convenance sont envisageables au besoin.

 

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13 février 2009 5 13 /02 /février /2009 13:46

Bon, c’est qui ce Yakkle ? Je vous l’ai dit un ami. Qu’est ce qu’il ne faut pas faire aujourd’hui pour vous faire lire un billet.
  

Ok ! Ok ! Je vous dis qui est Yakkle. C’est un logiciel !
   

Vous avez déjà utilisé un outil de messagerie instantanée comme Windows live Messenger, Yahoo Messenger ou Google Talk, c’est outils qui vous permettent de tchater avec votre famille, vos amis, vos collègues...
  

Et bien Yakkle n’est pas à proprement dit une messagerie instantanée bien qu’il vous permet d’échanger par chat textuel ou audio. Il est surtout fait pour vous permettre de réaliser du travail collaboratif en vous permettant d’effectuer du partage d’écran et du partage d’application. C'est une sorte d’application "triple-play". Vous pouvez bien entendu échanger par chat mais vous pouvez surtout montrer ce que vous avez sur votre PC, comme des photos ou des documents, et vous pouvez bien entendu laisser le contrôle de votre souris.
        
Yakkle, un ami qui vous veut du bien       
Oui, je sais vous allez me dire que des logiciels de ce type il y en a plein. Mais c’est là que vous trompez ! L’installation est simple de même pour la prise en main. Enfin, pour le faire tourner vous avez simplement besoin d’une adresse GMail et vous pourrez retrouver tout vos petits camarades pour collaborer.
  

Alors pourquoi je vous parle de Yakkle ! Simplement que cette semaine, je devais justement collaborer et que j’ai utilisé plusieurs solutions informatique sans résultat satisfaisant. Pour la petite histoire, je devais travailler avec un collègue sur un logiciel de mind mapping qui s’appel MOT. Et oui malheureusement on n’a pas toujours la possibilité de choisir ses outils de travail.
Pour faire court, il était plus simple de travailler ensemble sur la même version que d’installer 2 fois le logiciel et faire un échange pour le versionning. Quand je vous dis qu’on n’a pas toujours la possibilité de choisir ses outils de travail.
  

Bon, je ferme la parenthèse !

Là ou les autres logiciel se sont cassés les dents et bien mon ami Yakkle tel Attila (le rapprochement est un peu tiré par les cheveux) en quelques minutes m’a permis de résoudre mon problème.

- 2 minutes pour mon collègue pour créer son compte GMail ;
- 2 minutes pour installer Yakkle ;
- 2 minutes pour la prise en main de l’outil ;
- et puis 3h00 de travail sans accros.

   
Petit bémol, le chat audio ne nous ayant pas donné complète satisfaction (petits chuintements). J’ai demandé à mon collègue d’installer le plugin Chat audio et vidéo de Google (un véritable must si vous ne l’avez pas encore essayé).

  
Bon, vous ne perdez rien à le télécharger. De plus, l’essayer c’est l’adopter.

   
Comme le dit mon ami Yakkle : "[avec cet outil] les possibilités sont infinies..."

    
      
Une présentation de Yakkle (en anglais) 

      
   
Références
    

Yakkle : http://www.yakkle.com/

     
Téléchargement : http://www.yakkle.com/downloadinfo.html

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30 janvier 2009 5 30 /01 /janvier /2009 10:55

Le Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie signale une perle que je me suis empressé de tester.

Des fois… l’informatique… c’est beau quand c’est facile !
  

ShowDocument.com, kesako ? Littéralement, c’est montrer un document mais dans le cas présent cela va au-delà puisqu’il s’agit surtout d’échanger sur ce document.
  

ShowDocument.com est donc un outil "gratuit" de réunion en ligne et de partage de fichier, tableau blanc, site web et même Google Maps.
  

Pour illustrer nos propos, vous souhaitez avoir le point de vu d’un collègue ou d’un camarade de promo "en direct live" sur votre document, rendez-vous à l’adresse suivante : http://www.showdocument.com/index_fr.html (14 versions linguistiques disponibles dont le français).
   
Là pas besoin de vous enregistrer,  il suffit de suivre à la lettre les consignes (puisque je vous dis que l’informatique c’est simple !) :
1. Sélectionner le fichier à télécharger
2. Télécharger le fichier
3. Lancer votre session directe

 

 
Un nouvel écran apparaît.
1. Entrer votre nom ou pseudo
2. Choisir le mode d’invitation de "vos amis"
     

Vous pouvez, soit :
- copier et transmettre l’adresse url du site plus un code de connexion via votre mail
- copier et transmettre une adresse url directe via votre mail
- envoyer à partir du site un mail avec les informations pour vous rejoindre

 
    
Maintenant, vous pouvez démarrer en attendant d’être rejoint (désolé j'étais seul cette fois-ci pour la démo). Vous disposez de toute une palette d’outils pour annoter votre document (stylo, marqueur, zone texte, gomme…). Le travail peut être sauvegardé au format PDF. Pour communiquer vous disposez d’un chat textuel intégré cependant rien ne vous empêche d’utiliser un outil de voIP comme Skype.
   

   
Bon, on arrête là les discours, une petite démo rapide :


 
  

Sources
  

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Outil collaboratif en ligne : http://www.epn-ressources.be/outil-collaboratif-en-ligne
  
ShowDocument.com : http://www.showdocument.com/index_fr.html
  
Blog ShowDocument.com : http://showdocument.blogspot.com/

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16 janvier 2009 5 16 /01 /janvier /2009 13:34

Le monde du tutoriel est en effervescence ces derniers temps et cela à double titre.
   

1. ... du logiciel de capture d’écran
   

En effet, si sur le plan du logiciel, 2 mastodontes ont longtemps régnés sur le marché professionnel de la capture d’écran, en l’occurrence Adobe Captivate et Camtasia Studio pour l’univers Windows, aujourd’hui des dizaines de solutions sont disponibles pour les profanes. Elles sont si nombreuses qu’il serait long de les citer. Pour information, le site 01net.com en recense actuellement 139. Il est donc impossible que vous ne puissiez trouver votre bonheur.
  

Il est vrai que si vous souhaitez effectuer une post-production poussée de vos réalisations Adobe Captivate et Camtasia Studio restent encore aujourd’hui des "musts" mais est-ce vraiment nécessaire ? En effet, les nouvelles solutions proposées n’ont pas à rougir.
  

Il suffit de regarder Jing, une solution gratuite proposée par TechSmith l’éditeur de Camtasia Studio. Un logiciel simple à installer sur votre machine qui vous propose au choix une capture d’image ou de vidéo, avec en plus la possibilité de faire héberger vos réalisations sur un espace en ligne de 2 Go. Une seule limite des vidéos de 5 minutes maximum mais pour celui qui réalise habituellement des tutoriels est-ce véritablement une limite ? De plus, depuis quelques jours, Jing est proposé également en version Pro avec des fonctionnalités supplémentaires pour 14.95 $ /an.
   

De même et c’est là l’objet de ce billet, ScreenToaster qui vient de passer récemment en bêta public. Quelle est la spécificité de ce logiciel ? Pour faire simple, il fait partie de l’univers "cloud computing"  ou encore appelé "SaaS"  vous savez "Software As A Service" : "une technologie consistant à fournir des services ou des logiciels informatiques par le biais du Web et non plus dans le cadre d'une application de bureau ou client-serveur". Cela ne vous dit toujours rien, Google Doc, la suite bureautique en ligne est un SaaS.
  

Alors comment procéder, il suffit de vous rendre sur le site ScreenToaster et vous enregistrer en saisissant un nom d’utilisateur, un mot de passe et une adresse mail valide.
  

Muni de votre login et mot de passe, il ne vous reste plus qu’à commencer une première session. A la première connexion on vous demandera de charger un certificat Java.
  

Le logiciel est prêt à enregistrer, vous avez la possibilité de faire :
- une capture complète du bureau ou de choisir une zone,
- un enregistrement audio de vos commentaires,
- de faire apparaître dans votre tutoriel une vignette issue de votre webcam.
  

Vous pouvez visualiser ci-dessous la démo proposée par ScreenToaster :

   

    
La qualité de la vidéo est bluffante ainsi que la facilité d’utilisation. Votre tutoriel est hébergé en ligne et peut être intégré à votre blog.

     
2. … à la monétisation de vos tutoriels !
   

Ces derniers jours également, Weecast -émanation de Emob- veut devenir rien de moins que "la première place de marché de tutorials vidéo". Autrement-dit, vous allez pouvoir monétiser (vendre) vos tutoriels sur cette place de marché.
   

Weecast n’est pas le seul à vous proposer de monétiser vos tutoriels. Netprof.fr en est un autre exemple.
    

Le nouveau statut d’auto-entrepreneur et la nouvelle reconnaissance du portage salarial donne un environnement favorable à la monétisation de ses compétences.
   

Pour autant, est-ce que cela va marcher ? L’avenir seul nous le dira.


La minute pédagogique :

Quel est l’intérêt pédagogique d’utiliser un tutoriel ? Dans le domaine bureautique, la question ne se pose plus. La force de l’image et de l’exemple est incontestablement un plus.

Sur le plan de la formation en générale et de la formation à distance en particulier, les documents étant de plus en plus numérique, ce type d’outil peut faciliter la compréhension d’une correction par l'apprenant. En effet, aux commentaires écrits peuvent s’ajouter des commentaires audio ainsi qu’une démonstration sur le document de l’apprenant lui-même consultable de façon asynchrone. A titre personnel, j’utilise de plus en plus ce type d’outil dans ce sens.

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1 janvier 2009 4 01 /01 /janvier /2009 13:18
Bonne année à tous !

Fin 2008 j'avais réservé ma plume pour les enfants, retour aux plus grands avec le fruit de mes travaux de cette première journée de 2009.

L'idée du jour était de trouver un outil convivial pour favoriser l'apprentissage régulier de vocabulaire breton pour le compte d'Edubreizh.net. Un flux RSS est récupéré d'un dictionnaire en ligne qui se complète au rythme d'un mot par jour. Je cherchais donc une façon simple de diffuser ce flux pour le commun des internautes.

Je me suis donc tourné très naturellement vers la conception de widgets. Grâce à guppytrucs.fr, j'ai découvert Widgadget. En 3 étapes, vous pouvez très simplement créer vos widgets à partir des flux RSS de votre site ou blog. L'outil est personnalisable ce qui permet de conserver en partie les chartes graphiques et d'intégrer des logos.

Vous pouvez désormais intégrer le widget Skolanet à vos réseaux et sites :




Vous pouvez commencer à apprendre le breton au rythme du widget "Un deiz, ur ger" (un jour, un mot) :



Si ma solution ne vous convient pas ou vous semble trop complexe, je vous invite à tester pingie. Cet utilitaire permet d'envoyer par SMS les flux RSS. Recevoir sur son téléphone le "mot du jour", une opportunité à saisir pour progresser dans l'apprentissage des langues !


Sources


L'article de Deherve sur guppytrucs.fr - Avec une vidéo de démonstration
Récupérer le code du widget Skolanet
Récupérer le code du widget "Un deiz, ur ger"


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24 novembre 2008 1 24 /11 /novembre /2008 23:48
Voici quelques temps que je souhaitais vous parler de MYstuDIYo. Cet outil 2.0 permet de réaliser des Quizz en ligne. Le design est plutôt sympa et la prise en main rapide. 2 types de tests sont disponibles, des questions à choix utiles et des questions à réponses chiffrées.
     
Je vous propose 2 façons d'utiliser MYstuDIYo dans une démarche pédagogique.
     
La première est de créer vous même le quizz et de le proposer à vos apprenants. S'ils ont créé un compte vous pouvez récupérer les scores. Cet aspect n'est pas inintéressant dans une approche ludo-éducative. Par exemple créez plusieurs tests de difficulté croissante. Pour accéder au test suivant il faut atteindre un niveau minimum comme dans les "vieux" jeux d'arcade. Cela peut provoquer une certaine émulation. Les tests ainsi constitués peuvent s'appuyer sur un cours. Mais les questions peuvent également porter sur un thème de recherche, le jeu consiste alors à raisonner au mieux sa démarche de recherche pour trouver les réponses.
     
La deuxième activité que je vous propose s'appuie sur une démarche de production. Proposez un thème de travail à vos apprenants. Vous les faites réaliser un dossier à l'attention de leurs pairs. Pour accompagner ce dossier, les apprenants réalisent eux-mêmes le questionnaire et le soumettent aux autres. Cette technique présente l'avantage de valoriser le travail de recherche sur le thème. Il oblige également les apprenants à "rentrer" dans les dossiers pour s'en approprier totalement le contenu. 
     
     
Attention toutefois à l'interface en anglais. Quelques bugs ou blocage du site peuvent parfois rendre l'outil inutilisable. Ayez donc une roue de secours au cas où...
     
Source
     
MYstuDIYo : www.mystudiyo.com

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7 novembre 2008 5 07 /11 /novembre /2008 17:14

Il y a quelques jours je vous faisais part de l'intérêt de Vocaroo pour l'apprentissage des langues
      
Ce widget permet à chacun de s'enregistrer et de se réécouter sans aucune installation de logiciel. Pour de stricts francophones, l'outil "tout en anglais" pouvait paraître déroutant, et l'on sait bien qu'un grain de sable peut suffir à faire fuir le plus motivé des apprenants !
        
Skolanet a donc demandé à Daniel Frith de développer une version francophone de l'outil Vocaroo, c'est chose faite :


Propulsé par Vocaroo    
      
Merci à Daniel, vous pouvez télécharger le code source de Vocaroo en français ici.
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1 novembre 2008 6 01 /11 /novembre /2008 10:34


Isabelle Dremeau (Skoden) présentait récemment Vocaroo ainsi : "l'enregistrement en ligne n'a jamais été aussi simple". Une occasion à ne pas manquer pour Skolanet dans sa quête d'outils au service des apprentissages.



Petite retour sur l'outil Vocaroo. Développé par Daniel Frith et pour l'instant uniquement en anglais, ce nouvel outil permet de s'enregistrer en ligne, sans installation de logiciels sur l'ordinateur de l'utilisateur. Présenté comme un simple gadget, il peut s'avérer pourtant particulièrement intéressant dans l'apprentissage des langues. Je vous invite donc à faire vos premiers tests en vous essayant à la pratique de la langue bretonne. Ecoutez les phrases de gauche et entrainez-vous à les prononcer en vous enregistrant sur Vocaroo :

 
 
 
Powered by Vocaroo

Les messages enregistrés à l'aide de Vocaroo ne sont pas sauvegardés. Une fonction permet néanmoins de diffuser son message par mail. L'auteur précise "It's just a TOY !". Mais ne vous y fiez pas, il s'agit bien là d'un développement qui trouve de multiples applications dans le domaine de la formation. Voici quelques idées :

- Travail sur les langues,
- S'exercer à la diction pour tout ceux dont la voix est un outil de travail,
- Mesurer sa capacité à mobiliser l'attention par la voix,
- Par la répétition, mémoriser des phrases et des consignes,
- ...

D'autres applications sont encore à imaginer. La possibilité de faire suivre les messages par mail peut être utile dans le cadre d'une formation tutorée en ligne par exemple. Une version permettant la sauvegarde des messages est envisagée par le développeur.

Sources


Accéder à Vocaroo :  http://vocaroo.com/
L'article d'Isabelle Dremeau sur Skoden


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10 octobre 2008 5 10 /10 /octobre /2008 18:33
Voici donc 2 petits trucs que je me suis récemment amusé à faire et qui ont un bon retour de la part de mes étudiants.
   
Mes étudiants ont un emploi du temps différent chaque semaine. J'ai donc créé un agenda Google que j'ai substitué à l'agenda par défaut de Moodle. L'intérêt est une interface complète, sympa, personnalisable et interactive pour l'étudiant qui peut choisir le mode d'affichage (comme tout bons étudiants, les miens aussi veulent cliquer !).
   
Le second petit truc est l'insertion d'une Google Maps des visites d'entreprises et des lieux de stage. Chaque étudiant peut ainsi connaitre les stages et thèmes de stage de ses collègues. Il peut également retrouver les coordonnées des entreprises visitées. Cette carte se complète à chaque nouveau déplacement et permet de visualiser la construction du lien avec le tissu professionnel. Une motivation supplémentaire pour des jeunes parfois en proie aux doutes et à la peur du lendemain.



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5 octobre 2008 7 05 /10 /octobre /2008 21:16
Je rebondis sur le récent post de Florence Meichel concernant Scrumy.
   
Scrumy est une sorte de gestionnaire de projet très simplifié. Il permet, en 5 colonnes, de travailler sur l'avancée d'un projet.
    
La première colonne est utilisée pour créer les grandes étapes du projet et la seconde permet d'intégrer les tâches à réaliser pour chaque étape. A noter la possibilité d'affecter ces tâches à une personne.
Les 3 colonnes suivantes permettent de suivre la réalisation des tâches : "in progress", "verify" et "done". Un simple "glisser-déposer" permet de transférer une tâche d'un état à l'autre.

A l'instar de Gaël Plantin (voir son commentaire sur le blog Education 2.0), je pense que cet outil très simple à prendre en main peut s'avérer très utile pour aider des apprenants à s'organiser. Ci dessous un exemple pour la réalisation d'un rapport de stage :
   

   
A gauche de l'écran apparaissent les étapes et les taches à réaliser sur 2 colonnes.

    A droite de l'écran apparait l'état d'avancement de chaque tache.
    
Le design n'est pas très travaillé je vous l'accorde mais pour proposer un cadre de travail en 2 temps 3 mouvements c'est largement suffisant. L'outil peut donc s'avérer très pratique car, et c'est à souligner, le temps de prise en main est sous la minute. Alors si cela peut faire gagner un peu d'efficacité aux apprenants pourquoi ne pas se lancer.
  
Je ne résiste pas à reprendre la vidéo de Scrumy qui nous démontre que le côté austère de l'interface n'est que la façade d'un outil se voulant d'abord ingénieux car utilisable par tous ! Moi, j'adore !


   
Sources
     
Le blog d'Education 2.0 : http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2008/10/scrumy.html
Le blog de Gaël Plantin : http://msieursvp.blogspot.com/2008/10/mthodologie-de-conception-dune-activit.html
Le site de Scrumy : http://scrumy.com/about
Le blog de Scrumy : http://blog.scrumy.com
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28 septembre 2008 7 28 /09 /septembre /2008 14:53
Voici un site qui propose de créer des avatars et d'y associer du son. Une ligne de code permet une intégration de l'avatar dans les sites, blogs, réseaux... L'interface est très intuitive. Il est possible de modifier les aspects graphiques de son avatar : tête, yeux, habits... Les combinaisons sont multiples. La possibilité d'intégrer du son donne une autre dimension à l'avatar. 3 options sont possibles : par enregistrement direct, par voix de synthèse ou en assignant un fichier son. De nombreuses voix et accents sont possibles pour la voix de synthèse.

Une fois dépassé l'aspect ludique de l'outil, il présente quelques intérêts pour les amateurs de e-learning :
- Intégré à un outil de communication avec les apprenants, l'avatar sonorisé peut-être utile pour passer des consignes par exemple ;
- Il est possible également d'utiliser ces avatars pour des feedbacks audio ;
- L'avatar peut être intégré à une présentation en autoformation type powerpoint. Il peut alors être utile pour apporter un peu d'interactivité;
- Enfin ne négligeons pas l'aspect "surprise" de l'outil pour capter l'attention de l'apprenant dès les premières secondes afin de l'amener à se concentrer sur son apprentissage.





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