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Le Blog De Skolanet

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Découvrez Lectora en français

Lectora est un outil auteur qui permet de produire rapidement des contenus e-learning de grande qualité. Parmi les nombreux atouts de Lectora, la publication au format HTML est un plus pour développer dans un format particulièrement adapté au mobile learning.

Les démonstration s'appuient sur un exemple de module de formation destiné à un usage sur  tablettes.


Programme des séminaires en ligne (prévoir 30 à 45 minutes selon les questions) :
Mardi 22 et 29 novembre à 11h00.
Mardi 6 et 13 décembre à 11h00
Des séances à votre convenance sont envisageables au besoin.

 

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18 avril 2012 3 18 /04 /avril /2012 14:05

LenyRodriguez-copie-1

Nous avons sollicité Lény Rodriguez, Responsable formation chez Hill Rom  pour qu'il témoigne de son expérience e-learning avec Lectora :

 

Depuis quelques années Hill-Rom USA utilisait l’elearning, entre autres, comme solution de formation. Pour ma part, j’ai démarré il y a 5 ans approximativement sans aucune connaissance du sujet et initié l’elearning « interne » au sein de l’organisation Service Européenne.

Une formation CEGOS sur le sujet puis l’appui de notre collègue américain en charge du développement sur Lectora m’ont permis de démarrer. J’ai ressenti le besoin d’avoir une connaissance plus poussée sur Lectora seulement deux ans plus tard.

 

On dit habituellement que Lectora est un PowerPoint plus en raison de sa facilité de prise en main. C’est vrai. Il faut quand même avoir accès à des ressources informatiques et des experts ponctuellement.

Considérant les coûts habituels de développement il parait difficile de développer et déployer de l’elearning pour un effectif de moins de 500 personnes réparties dans plusieurs pays.

Quelques années et cheveux blancs plus tard c’est pourtant c’est ce que nous faisons, nous produisons du contenu elearning  pour supporter notre organisation internationale (formations techniques aux produits et applications services).

Le logiciel Lectora, incluant des animations Flash, des vidéos et des démos dynamiques  Captivate répond largement à nos exigences et nous donne l’interactivité nécessaire pour capter l’apprenant. La fonctionnalité Integrator nous permet, malgré quelques réserves, d’importer des contenus Powerpoint.

 

exemplehillrom.png

 

Un élément essentiel, primordial, dans notre réussite a été le développement d’un vrai partenariat avec de vrais professionnels : nos collègues américains, notre prestataire elearning aux états unis : CTC : Creative Training Concept (collaboration aisée par email et Skype) et l’agence de traduction Raptrad (Traduction texte + audio) en France. Un travail de fond nous a permis de personnaliser au maximum nos modules Lectora pour répondre aux besoins de nos personnels techniques. Nous n’utilisons pas les modèles standards proposés mais en avons développé un répondant à nos besoins.  De plus, un vrai travail initial de standardisation nous permet aujourd’hui d’avoir une maitrise de nos coûts de développement et du temps de développement sur les nouveaux projets.

Nous développons des modules utilisables en ligne ou en versions CD et USB (pour faire face aux problèmes éventuels d’accès réseau auxquels nos techniciens itinérants peuvent faire face). Nos modules intègrent au besoin des guides d’activités. Les scores aux tests sont suivis en ligne ou imprimés et signés selon l’utilisation.

Dans un but de gestion optimisée des couts nous nous avons standardisé l’utilisation de Lectora en Europe (et USA). Cela nous a permis d’initier d’autres services à l’elearning et d’optimiser les développements par le partage des contenus à travers l’organisation.

Les modules étaient habituellement publiés en AICC mais nous passons tranquillement au standard SCORM puisque c’est l’avenir.

 

Je peux dire après quelques années de pratique que :

-chaque évolution d’internet explorer, du logiciel lui-même, chaque changement de plateforme LMS est un challenge potentiel.  Mais cela fonctionne globalement bien.

-il y a une chose que j’apprécie particulièrement : on fait globalement ce qu’on veut avec Lectora, chaque idée va tôt ou tard devenir une solution appliquée.

-nous avons utilisé deux LMS au cours des années passées et le changement de l’un a l’autre s’est fait sans problème particulier concernant le fonctionnement des modules.

-considérant notre développement à l’international, ce travail effectué nous permettra de supporter efficacement nos distributeurs en Europe de l’Est, au Moyen Orient, en Amérique Latine et en Asie.

 

Lény Rodriguez
Responsable Formation Services EMEA

 

Cette catégorie d'articles est dédiée à la présentation de nos usages des logiciels Trivantis pour lesquels nous sommes distributeurs francophones. Nous nous attachons dans cette rubrique à avoir une démarche constructive dépassant la seule information commerciale.

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9 mars 2012 5 09 /03 /mars /2012 14:21

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Les outils enrichisseurs de PowerPoint nous sont régulièrement cités comme outils de production e-learning par excellence. Nous nous sommes amusés à oser un comparatif avec Lectora Inspire, un vrai outil auteur qui se distingue des enrichisseurs de PowerPoint leader du marché à bien des égards.

 

 

La personnalisation de l’interface est très limitée dans un « Articulate like ». Vous pouvez certes jouer avec le masque de PowerPoint et les couleurs du player mais il vous est impossible de customiser vos modules à 100%. Un outil auteur vous laisse une grande marge de manœuvre pour intégrer toutes vos chartes graphiques.

Lectora Inspire est conçu comme un livre. Vous y organisez vos pages comme bon vous semble, en les regroupant par chapitres par exemple. Ceci s’avère particulièrement intéressant puisqu’il est possible de porter le tracking chapitres par chapitres.

 

ecran.png

L'interface de Lectora : Arborescence des objets à gauche, visuel du module immédiat

 

Lorsque vous travaillez sur un module avec un enrichisseur, vos ressources et leur articulation sont définitivement intégrées au module. Avec un outil-auteur vous allez pouvoir stocker vos ressources et séquences de ressources pour les partager en mode collaboratif et en faciliter la réutilisation.

Les enrichisseurs utilisent les animations de PowerPoint. Ceci peut s’avérer suffisant pour dynamiser l’affichage du texte par exemple. Mais cet usage implique un déroulement linéaire du module. La richesse des animations dans un outil auteur permet d’aller nettement plus loin dans la scénarisation. Dans Lectora Inspire par exemple, une animation (appelée action) se traduit par un effet de type transition conditionné à un clic, double-clic, un clic droit, un simple passage de la souris… elle peut de plus être conditionnée au succès à une réponse de question ou au déroulement d’une autre action sur un autre objet. Ces modalités ouvrent la porte à une autre scénarisation des modules qui les sortent d’un déroulement classique souvent répétitif.

 

question.png

Propriétés des actions dans Lectora : Utiliser les conditions pour scénariser

 

L’intégration de contenus flash et la multiplicité des formats vidéos, y compris en streaming donne une autre dimension aux modules. L’intégration de démonstrations ou de vidéos provoque de nouvelles opportunités. Vous pouvez par exemple composer un quiz directement en lien avec une vidéo ce qui est beaucoup plus complexe à réaliser dans un environnement strictement basé sur PowerPoint.

Enfin, nous sommes entrés dans l’ère de la mobilité. Les enrichisseurs de Powerpoint exportent les modules en flash, format non interprété par les iphones et les ipad. Lectora Inspire permet de publier les modules en html et sont parfaitement interprétés par tous les navigateurs !

 

Vous avez saisi la richesse d’une solution outil-auteur comparée à un outil strictement orienté rapid-learning. L’intérêt est de disposer d’une vraie panoplie vous permettant la réalisation de contenus riches, des plus linéaires aux scénarios multibranches les plus élaborés, pouvant s’apparenter à de vrais  learning games.

Bref c’est l’outil auteur c’est le couteau suisse face au canif !

 

En savoir plus :

Faire un essai gratuit 30 jours avec Lectora Inspire

Découvrir Lectora Inspire, tutoriels en français

Learning games : Pour mieux comprendre

 

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17 novembre 2011 4 17 /11 /novembre /2011 10:12

http://www.skolanet.com/imagesblogs/logosnap.png

 

Le logiciel Snap ! de Trivantis est un enrichisseur de Powerpoint qui vous permet de créer des modules autoformatifs directement à partir de vos contenus powerpoint. Un nouvel onglet s’affiche dans  la barre d’outil de powerpoint et vous donne accès aux fonctionnalités  de Snap ! !

 

Ainsi vous allez pouvoir ajouter du son ou de la vidéo et  enrichir vos diaporamas par  vos commentaires enregistrés en les synchronisant avec des animations. En intégrant votre présentation dans une interface ergonomique (boutons d’avancement, durées, annotations) , vous ajoutez une part d’interactivité afin de stimuler l’apprenant au cours de son travail, le rendre actif pour qu’il soit immergé dans la présentation que vous lui proposez..

 

http://www.skolanet.com/imagesblogs/barresnap.png

 

Mais un diaporama sonorisé, même bien organisé, ne constitue pas à lui seul un support autoformatif. Snap ! est aussi un outil de création de quiz et d’enquête. Je vous propose 3 formes d’utilisation de ce type d’outil dans un module autoformatif :

En début de parcours, avant d’aborder les contenus, en proposant une question introductive. C’est un processus couramment utilisé en formation présentielle lorsque l’on demande à un groupe de s’exprimer sur une notion nouvelle.  C’est un moyen d’introduire la thématique en impliquant l’apprenant. En ligne et à distance, l’utilisateur qui répond à une question dans les premières secondes d’un module y est « aspiré » ce qui constitue un facteur d’implication fort.

Utilisé au cours de la présentation, un exercice de type quiz est une manière de remédiatiser les contenus. Le quiz n’est d’ailleurs pas forcément complexe, c’est un outil de répétition pour sédimentariser les connaissances. Pour rester dans le parallèle du face à face, le quiz intervient après avoir apporté des contenus riches, une démonstration au tableau par exemple,  et pour lesquels une réformulation s’avère nécessaire sous la forme d’un exercice individuel sur feuille. Les quiz intègrent d’ailleurs des feedbacks qui renforcent ce rôle.

Enfin, au terme d’un parcours, le test a bien sur une valeur de mesure de la progression. Il apporte un éclairage à l’apprenant sur les éléments qu’il a appris. Davantage qu’une sanction, le score de l’apprenant aux tests est une étape dans la progression de l’apprenant. Les résultats aux tests ne doivent pas souligner un échec, il est possible de paramétrer le nombre de tentatives possible et de suggérer à l’apprenant de reprendre le module, ce qui est plus difficile à réaliser pour un cours en présentiel.

 

Snap ! propose  plusieurs type de questions que vous pourrez utiliser comme bon vous semble dans les situations ci-dessus : Pourquoi pas un vrai/faux  en entrée, un texte à trou ou un hotspot sur une image en entrée et un choix multiple ou un drag and drop en dessert ? Pour découvrir les différentes questions possibles, vous pouvez suivre ce court module réalisé « à la volée » en cliquant sur l'image ci-dessous :

 

http://www.skolanet.com/imagesblogs/snappres.png

 

Comme vous l’avez constaté, Snap ! est un outil de rapid-e-learning particulièrement complet, simple et peu coûteux. Il permet de publier vos modules  via une URL, au travers d’un LMS comme CourseMill (compatible AICC-SCORM) ou encore sur les réseaux sociaux.

 

 

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27 septembre 2011 2 27 /09 /septembre /2011 10:40

http://cdn.trivantis.com/product_page/product_top_image.png

Dans le cadre de la nouvelle stratégie de développement de notre agence techno-pédagogique (nous vous en reparlerons très prochainement), nous avons fait le choix de nous associer à Trivantis.

 

 

 

 

 

Avant de préciser nos engagements, voici les raisons qui ont conditionné notre choix pour Lectora Inspire, L’outil auteur de Trivantis pour le e-learning :

1) Nous recherchions une suite d’outil complète permettant de concevoir des contenus en mode rapidlearning (à partir de Microsoft PowerPoint ou en s’appuyant sur des templates) mais aussi de réaliser des modules plus complexes aux interfaces personnalisables.

2) Outre les classiques exercices type QCM, nous souhaitions pouvoir apporter un plus à nos clients en matière d’interactivité. Lectora Inspire intègre des questions sous forme de jeux qui permettent aisément d’apporter une touche ludique aux modules.

3) Le développement des apprentissages nomades via smartphones et tablettes interroge sur les formats des contenus. Nous avions l’objectif d’élargir notre palette et de pouvoir développer de façon intuitive dans des formats ouverts (comme le HTML et le HTML5), tout en gardant la possibilité de développer des contenus flash. Cette possibilité a fortement motivé notre choix dans la perspective de développement de modules mlearning.

4) Trivantis est distribué dans plus de 70 pays et équipe 60% des entreprises du classement "Forbes Global 2000". De plus, Trivantis est régulièrement récompensé pour la qualité de ses produits. Ces garanties à l’échelle internationale sont pour nous le signe d’une solution haut de gamme.

inspire.png

5) Lectora Inspire est conçu comme une suite de logiciels interopérables qui comprend un outil auteur mais également des versions dédiées de logiciels leaders dans leurs domaines comme TechSmith Camtasia et Snagit pour la capture d’écran ou Flypaper pour la conception de contenu Flash de façon simplifiée. Soit une panoplie complète pour développer des modules en toute sérénité, sans se poser constamment la question de la compatibilité des contenus produits.

6) Les contenus produits respectent les normes SCORM et AICC.

7) Et enfin, un logiciel en français... Cocorico ! No comments

 

 

En terme de partenariat, Skolanet devient distributeur francophone pour les produits Trivantis.

Pour Peter Bray, directeur marketing de Trivantis : “Avec une forte présence dans les grandes entreprises et dans plus de 70 pays, nous attachons une grande signification aux partenariats avec les autres entreprises dans le monde. Le partenariat de distribution conclu entre Trivantis et Skolanet contribuera à notre développement en France".

Ce partenariat prendra tout son sens prochainement puisque nous aurons le plaisir de participer au ilearning forum Mediterannée de Marseille les 6 et 7 octobre,  Skolanet sera présent sur le stand de Trivantis et animera une conférence d'une trentaine de minutes sur l'utilisation de Lectora Inspire pour développer des outils mlearning (vendredi 7 octobre 15h00).

C’est un nouveau champ d’activité pour notre structure en pleine évolution. Il s’agit d’un engagement fort de Skolanet qui apportera son savoir-faire à la communauté française qui souhaite utiliser les produits de Trivantis en dispensant des formations en français et en animant un espace d’échange.

Nous vous invitons d’ores et déjà à découvrir Lectora Inspire gratuitement pendant 30 jours et nous ne doutons pas que vous serez, comme nous, convaincus de l’intérêt d’utiliser les produits Trivantis pour vos développements futurs.

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