eLearning Papers donne une nouvelle dimension à l’échange d’informations sur l’e-learning en Europe et vise à stimuler la recherche en ce domaine. En ce sens, les articles présentent des points de vue sur la situation actuelle et sur les tendances e-learning dans les différentes communautés : établissements scolaires, enseignement supérieur, entreprises, société civile et institutions. eLearning Papers offre à tous les intéressés la possibilité de voir leurs textes publiés dans toute l’Europe. Par ces articles, la revue encourage l’utilisation des TIC pour l’apprentissage tout au long de la vie en Europe.
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