Batier & Lebrun : Le "duo" du e-learning francophone !

03.04.2009

Nous nous sommes fait l’écho ces dernières semaines à plusieurs reprises des "causeries spirales". Pour ceux qui découvriraient ces "causeries", il s’agit -mais pas seulement- d’échanges informels -pour ce qui nous concerne- entre Christophe Batier et Marcel Lebrun sur le e-learning.

Batier & Lebrun - Le duo du e-learning francophone !
Que dire de ces spécialistes du e-learning anticonformistes ? A la joute verbale délicieuse de nos deux compères s’ajoute une certaine facétie relative aux lieux de tournage aussi farfelus qu’un aéroport et surtout la fameuse cuisine de Christope Batier. Ce qui amène nos amis à lancer un : Bienvenue à la cuisine technopédagogique !

Dans ce "duo" du e-learning francophone ! Comme dans tout bon duo d’ailleurs, chacun joue un rôle, Christophe Batier est le candide et Marcel Lebrun l’expert.

Si vous ne les avez pas encore suivis dans leurs perinigrations, je vous invite à visionner certaines de leurs interventions :

- Quels rôles ont les réseaux sociaux dans l'enseignement ? (Durée : 10:38 - Pris le : 26 février 2009)

- La mayonnaise pédagogique (Durée : 04:41 - Pris le : 06 février 2009)

- Les différents types de forums en e-learning (Durée : 12:13 - Pris le : 28 janvier 2009)

- Analyse RESATICE (Durée : 15:28 - Pris le : 26 janvier 2009)

- Podcast sur les podcasts (Durée : 15:20 - Pris le : 21 novembre 2007)

J’espère que Christophe Batier ne m’en voudra pas mais je vais focaliser mon attention pour la fin de ce billet sur Marcel Lebrun. Je profite de l’occasion pour les solliciter officiellement pour un entretien qui pourrait faire l’objet d’un prochain billet.

Alors qui est ce Marcel Lebrun qui accompagne Christophe Batier ?
Marcel Lebrun est professeur, conseiller en technologies de l'éducation à l'Université de Louvain la Neuve (Belgique). C’est un physicien de formation qui au gré de circonstances s’est retrouvé professeur en sciences de l’éducation. Ce qu’il explique d'ailleurs dans une courte introduction à une conférence sur "Les TICE au service de la pédagogie" (Durée : 08:14 - Pris le : 19 Novembre 2007).

Comme il aime à le dire "les étudiants dans les classes [n’étant pas] des particules élémentaires", il a été conduit à s’interroger sur ce qu’est l’apprentissage.

Je vous invite donc cette fois à suivre les réflexions de Marcel Lebrun (himself et malheureusement sans son compagnon) à travers un cycle de conférences d'une durée d'environ 15 heures à consommer sans modération :

- Un regard sur l'apprentissage, les théories, les bases de "mon" modèle d'apprentissage.
(Durée : 119:50 - Pris le : 17 novembre 2008)

- Les forums, comment faire pour que ca marche ?
(Durée : 115:00 - Pris le : 24 Novembre 2008)

- Impact d'une plateforme sur le développement de la pédagogie dans une institution et sur le développement professionnel des enseignants.
(Durée : 83:09 - Pris le : 24 Novembre 2008)

- Vous avez dit SOTL (Scolarship Of Teaching and Learning) ?
(Durée : 101:50 - Pris le : 28 Novembre 2008)

- TICE dans le supérieur : regards croisés
(Durée : 156:20 - Pris le : 21 Janvier 2009)

- Technologie et Pédagogie : Comment les marier ?
(Durée : 140:00 - Pris le : 27 Janvier 2009)

- Web 2.0 et apprentissage 2.0
(Durée : 156:20 - Pris le : 28 Janvier 2009)

Bon visionnage !

Sources

Blog vidéo sur Spiral et le e-learning : http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&id3=2328&objet=article

Batier - Spiral sur Dailymotion : http://www.dailymotion.com/Batier

Pour aller plus loin

Marcel LEBRUN, eLearning pour enseigner et apprendre - Allier pédagogie et technologie, Academia-Bruylant, 01/06/2005, 269 pages.
http://www.decitre.fr/livres/eLearning-pour-enseigner-et-apprendre.aspx/9782872097890

Marcel LEBRUN, Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre - Quelle place pour les TIC dans l'éducation ?, De Boeck, 19/02/2007, 206 pages.
http://www.decitre.fr/livres/Theories-et-methodes-pedagogiques-pour-enseigner-et-apprendre.aspx/9782804154110

Marcel LEBRUN, Des technologies pour enseigner et apprendre, De Boeck, 19/02/2007, 248 pages.
http://www.decitre.fr/livres/Des-technologies-pour-enseigner-et-apprendre.aspx/9782804153168

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