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Blog d'informations sur le e-learning et les TICE !

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ingenierie

Et si l’avenir de la formation était… l’"atomic-learning" ?

Et si l’avenir de la formation était… l’"atomic-learning" ?

Il y a des billets que l'on hésite à publier. C'est le cas des billets résultant d'une réflexion personnelle plus ou moins étayée, d'un concept qui traverse l'esprit et que l'on a du mal à vraiment définir. C'est le cas de cet article rédigé il ya quelques...

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TICE: Retour d'expérience sur le thème de l'emploi

TICE: Retour d'expérience sur le thème de l'emploi

Vous aviez peut-être lu mon billet sur le site "canaldesmétiers". Je m’interrogeais sur la pertinence des métiers choisis comme métiers d’avenir en notant par exemple le métier de botaniste pour la catégorie agriculture… J’ai donc souhaité réaliser un...

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Un premier pas pour une grande marche

Un premier pas pour une grande marche

Le journal Ouest-France publie aujourd'hui un article sur l'utilisation de Moodle à l'université de Bretagne Occidentale de Brest. Voici ma réponse à l'invitation à réagir sur le forum du quotidien à la question " Etes-vous pour ou contre la mise en ligne...

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Le collaboratif pour progresser

Le collaboratif pour progresser

Apprendre ensemble et à distance… La grande illusion pour certains, et pourtant l’exemple ci-dessous et relaté sur www.ecran.fr démontre l’intérêt d’un apprentissage collaboratif en blended-learning. Drupal est un CMS open source imaginé par Dries Buytaert...

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Micro-formation et téléphones mobiles

Micro-formation et téléphones mobiles

On assiste à une évolution marquée de la formation vers l’usage des micro-formats de formation. Ainsi, se généralisent les fichiers audio, et de plus en plus vidéo, qui permettent de s’auto-former à partir de son téléphone portable. L’idée de disposer...

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Web 2.0 et formation : panorama de solutions

Voici un petit aperçu d’applications pédagogiques orientées web2.0 répertoriées dans le document de Quentin D’Souza "Web 2.0 Ideas for Educators, a guide to RSS and More". Le billet ci-dessous reprend les points clés du document qui fait un large tour...

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Quelle efficacité pour la formation en ligne ?

Quelle efficacité pour la formation en ligne ?

Quelle efficacité pour la formation en ligne ? Voici quelques semaines que cette question d’un responsable de formation me taraude : "Les solutions de formation en ligne semblent intéressantes mais sont elles réellement efficaces ?" Plusieurs éléments...

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La fin du e-learning

La fin du e-learning

J’ai le regret de vous annoncer la fin du e-learning. C’est fini, paix à son âme ! S’il en avait une ! C’est justement ce que lui reproche Pierre Dillenbourg, Professeur de pédagogie et nouvelles technologies de formation, à l’Ecole Polytechnique de Lausanne....

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Faut-il laisser libre accès à Internet durant les examens ?

Faut-il laisser libre accès à Internet durant les examens ?

Les examens approchent et les apprenants se lancent dans les révisions. Mémoriser des dates, des faits et leurs conséquences, retenir les exemples les plus pertinents pour illustrer ses propos, voilà, une partie des tâches auxquelles s’attellent les futurs...

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Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Web 2.0... sans jamais oser le demander

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Web 2.0... sans jamais oser le demander

Je vous propose de visionner une série de 3 vidéos d’environ 5 minutes chacune de Frédéric Soussin, consultant TIC & Web 2.0 présentant une tentative de définition du Web 2.0. Cette première série devrait en principe en amener d’autres dans les prochaines...

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